如何学电工基础知识视频,如何提高电工意识?

听:听电气设备运转时的声音变化，判断工作状况,电流单位W是电功率的单位,如果条件具备，可以买一些基本的电路元件，自己在家制作,3.工科知识具有很强的实用性,基础education知识，并试着去理解,首先你需要电工基础知识的书，优先考虑学校用的教材，因为正规，错误少，知识有系统性。

1A=1安培。电流单位W是电功率的单位。只有在电压已知的情况下，两者才具有相等的关系。

最常用的有六种，分别是看、听、嗅、触、测、做。看:①观察电气设备部件的异常外观。比如保险丝是否熔断，紧固件是否松动，绝缘体是否碳化发黑。②观察监控仪表的指示值或指示装置的状态。听:听电气设备运转时的声音变化，判断工作状况。比如异步电机不能单独启动，就会发出“嗡嗡”的声音；电机轴承损坏时会发出“沙沙”的声音，等等。气味:闻到电气设备运行时的气味。如果电气设备因短路、过载等故障导致温升超限，可能会出现刺鼻的焦味。触摸:通过触摸电气设备外壳的温度，大致判断低级绝缘设备或一般设备的运行情况是否正常。测量:用常用的测量仪器测试电气设备的各种运行参数和绝缘电阻值。Do:按照电气设备维护周期的要求，进行定期清洁、维护、检查和保养。

1。首先你需要电工基础知识的书，优先考虑学校用的教材，因为正规，错误少，知识有系统性。2.在学习过程中，结合物理、数学、英语等。基础education知识，并试着去理解。如果不了解，可以多查阅资料。3.工科知识具有很强的实用性。如果条件具备，可以买一些基本的电路元件，自己在家制作。前提是安全电路必须足够，谨慎但大胆。4.业余时间想象一些常见的基本经典电路原理图和物理布线，有助于锻炼专业思维。

III。楞次定律法拉第电磁感应定律只解决了感应电动势的大小取决于磁通量变化率的问题，却无法解释感应电动势的方向与磁通量变化的关系，为了找出它们之间的规律，我们必须进一步研究以前的实验。从图2-10的实验中可以看出，穿过线圈的初级磁通方向是向下的，如图2-11a所示，当线圈中插入磁铁时，线圈中原有的磁通量增加，产生感应电动势。感应电流流过检流计的正极，此时，感应电流在线圈中产生新的磁通量。根据安培定则，可以判断出新磁通量与原磁通量相反，即新磁通量阻碍了原磁通量的增加。